本文Tag标签：蔬菜,印染

导读： 活动内容：综合活动<蔬菜印染&;gt 活动目标：1、尝试用滚印、添画的方法，制作蔬菜印染。2、在操作的活动中，充分运用多种感官感知蔬菜的

本文Tag标签：中班,科学,我,有好,办法

导读： 中班科学：我有好办法活动目标：（1）能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。（2）

本文Tag标签：美食,林

导读： 一、主题的产生在一次区角活动中，徐君小朋友看了一本名为《美食林》的婴儿画报，活动结束时，她把自己看到的《美食林》故事滔滔不绝地在

本文Tag标签：手掌,画

导读： 活动名称： 手掌画活动目标： 1、会观察自己的小手，知道每人都有大小一样的两只 手，每只手上都有五个手指，手指的长短、粗细是不一样

本文Tag标签：中班,科学,活动设计,—,—,怎样,让,球动,起来

导读： 怎样让“球”动起来一、 活动目标：1、 能积极尝试，创造性的想出多种让球动起来的方法。2、 能大胆的交流自己的想法。3、 体验活动带

本文Tag标签：看谁,喷得,远

导读： 中班科学活动：看谁喷得远执教：肖晓红 目标： 1．引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射距离间的关系。 2．启发幼儿表达、交流探索的

本文Tag标签：眼睛,主题,网

导读： 一、主题的由来：有一次，龙龙妈妈对我：“林老师，我家龙龙老是用脏手擦眼睛，你能不能帮我说说他呀。”我答应了她。第二天，我就给小朋

本文Tag标签：谈话,活动,—,—,好,吃早餐

导读： 谈话活动——好吃的早餐设计意图：现在的孩子丰衣足食，以致出现挑食，偏食现象，更有甚者只要遇到自己不爱吃的就不啻，特别是早餐，由于

本文Tag标签：中班,第一,主题活动,变样,了

导读： 说明:大家可以根据自己幼儿园的实际情况,对这个主题进行借鉴. 　　新学期、新环境，孩子以新奇的目光看待着这些新奇的事物，孩子面对环境

本文Tag标签：主题,网络,设计,方案,冬天,来,了

导读： 主题来源：冬天来临，幼儿会自然而然地感受到气候得变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜不已。从对冬季

本文Tag标签：糖果,王国

导读： 一、说教材幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇

本文Tag标签：中班,科学,,弹性,

导读： 中班科学《弹性》活动目标：（1）了解弹性的基本特性，获取有关弹性的科学经验。（2）能积极参加科学探索活动，培养关心周围事物的习惯。

本文Tag标签：中班,科学,活动,,可以食用叶子,

导读： 设计意图：《有趣的叶子》这一主题活动在我班已经开展三个星期了，幼儿对叶子的外形特征、生长变化都有了一定的认识，也知道了叶子的一些

本文Tag标签：下棋

导读： 设计意图： 主题活动“玩具总动员”实施后，孩子们都把自己家中的玩具带到了幼儿园，除了玩具外，有的孩子还从家中带来了象棋、飞行棋等

本文Tag标签：邮局

导读： 一、活动形式：区域化学习活动 这两年来，我幼儿园不断深化教育改革，确立先进的教学理念，以开放的主题教学课程框架替代了传统的大纲分科

本文Tag标签：油,和,水,,中班,科学,

导读： 油和水（中班系列活动设计）活动一：醋和水（略）活动二：油和水活动目标：1、通过动手操作，发现油和水倒在一起，油在上水在下互相不相溶

本文Tag标签：树,主题

导读： 主题活动之一：小树叶找妈妈 　　活动目标： 　　1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲

本文Tag标签：中班,科学,,磨豆浆,

导读： 中班科学《磨豆浆》活动准备：（1）了解磨豆浆的过程，感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便。（2）对磨豆浆活动有兴趣，具有初步

本文Tag标签：有趣,,水

导读： 一、活动背景水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、

本文Tag标签：筷子,主题,之,各种各样,筷子

导读： 活动一 各种各样的筷子活动目标：1、 通过看看、摸摸、玩玩使幼儿辨认各种筷子，了解筷子的特点与用途，并学习归类。2、 让幼儿练习使用筷

本文Tag标签：天气,记录

导读： 科学：天气记录 活动目标： 1．初步了解气象与人们生活之间的关系。 2．学习通过观察天气做天气记录。 3．对探索天气奥秘感兴趣。

本文Tag标签：小,牙刷

导读： 活动一、我的牙齿目标：1、通过活动了解牙齿的作用。2、学习正确的刷牙方法。准备：牙齿模型、牙刷过程：（一）导入活动：师：我们张开嘴

本文Tag标签：感官,总动员,主题

导读： 主题目标：1、培养幼儿对人体感觉的探索精神及学习的兴趣。2、发展幼儿的感知、观察能力及用不同语言表达感官经验的能力。3、认识感觉器官

本文Tag标签：会,跳舞,,豆子

导读： 中班科学活动：会跳舞的豆子根据科学活动《为什么会响》的活动进行修改。设计思路：《幼儿园指导纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系

本文Tag标签：车辆,总动员

导读： 活动目标：　　1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。　　2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。　　3、能随音乐合拍地创

本文Tag标签：中班,数学,活动,,生活,中,数字

导读： 中班数学活动:生活中的数字 活动目标： （1） 初步感知数与物的关系，帮助幼儿积累有关数的感性经验。 （2） 学习运用数字解决生活

本文Tag标签：主题活动,—,—,蔬菜,朋友

导读： 第一部分：预设计划一、 概况说明主题名称：蔬菜朋友对象：中一班 中二班人数：40人 39人 预设时间：二、 主题来源：人们每天的生活

本文Tag标签：为什么,会响

导读： 科学活动：为什么会响设计思路：为了让幼儿了解秋天的特点，我请家长在自然角投放了一些秋天的农作物，象花生、黄豆、绿豆、米等。许多家

本文Tag标签：中班,科学,教案,好玩,,淀粉

导读： 设计思路： 　　佳佳在家玩时，不小心把碘酒滴在了土豆片上，结果土豆片变颜色了，她很好奇，就把这个问题带到了幼儿园。根据孩子的好奇心

本文Tag标签：小,牙刷

导读： 活动五、真真牙齿历险记（故事）目标：1、通过看《真真牙齿历险记》的动画片，了解保护牙齿的重要性。2、了解保护牙齿的主法。准备：录相

本文Tag标签：人类,与,树,,中,大班,科学,活动,

导读： 活动目标1.让幼儿初步了解植物与人类的关系，培养幼儿的环保意识。2.了解保护树木的有关知识和具体办法。活动准备1.录像机、录像带、电视

本文Tag标签：中班,科学,,油,纸伞

导读： 油纸伞一、 设计意图：晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看，孩子们问：“这是一把什么伞啊？”为了满足孩

本文Tag标签：去救,携物,-,中班,活动设计

导读： 《去救小动物》-中班活动设计 “你晚上一个人睡在一间小房间吗？”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许

本文Tag标签：放,屁

导读： 常州市吉的堡幼儿园 龚继红活动目标：1、通过说一说、做一做等一系列活动，让幼儿了解放屁是正常的生理现象，知道屁是怎么形成的。2、引

本文Tag标签：娃娃,百货大楼

导读： 一、主题的产生： 升入中班后，教室里空空荡荡的，我们保留了原有的美工区、数学区外又在新教室的基础上进行了必要的分割，其中的一个区我

本文Tag标签：想,站稳,,乒乓球

导读： 中班科学：想站稳的乒乓球活动目标：1．乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。2．探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。3．能积极动脑

本文Tag标签：好玩,,磁铁

导读： 亲子活动 好玩的磁铁 活动目标：在各种各样的游戏活动和感知活动中，巩固幼儿对磁铁特性的了解，进一步感知磁铁能吸铁。在操作活动中，培

本文Tag标签：中班,活动,案例,--,水果

导读： 一、 活动背景：本周有一次活动是带孩子们到公园观察秋天的景象，在回来的路上途径水果摊，孩子们看到了各式各样的水果都特别兴奋，像发

本文Tag标签：树,-,树,妈妈,朋友

导读： 执教者：实小幼儿园吴丽君活动设计意图：春天，操场上的树更绿更茂盛了，孩子们说：这是春姑娘给它们换的新衣服，每次吃完午饭孩子们都会

本文Tag标签：小小,风车,转,得快

导读： 小小风车转得快设计意图：1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣；通过活动，使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。2、培养幼儿动手操

本文Tag标签：探索,恐龙

导读： 一、活动背景： 暑假里，我给教室的墙面装饰了一番，主题是“恐龙”，形形色色的各种恐龙让开学来的孩子们大开眼界，平时在他们的视野中很

本文Tag标签：海洋,知识,大,比拼,,中班,科学,

导读： （原创）海 洋 知 识 大 比拼中班科学活动设计依据: 参观水族馆归来,孩子们对海洋动物非常的感兴趣,他们不停地交流着自己的所见所闻.为了

本文Tag标签：好玩,,影子

导读： 科学：好玩的影子（中班）活动目标：1、玩影子游戏，初步了解物体都有影子。2、在游戏中探索影子的方位变化特点。3、愿意参加探索游戏，勇

本文Tag标签：中班,科学,活动,—,—,剥,花生

导读： 活动目标1．学习用数字、符号记录花生的数量。2．尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记录的活动。活动准备1．花生果每人一盘（10粒左

本文Tag标签：中班,科学教育,活动,-----,奇妙,,沙

导读： 广元市机关幼儿园 马敏设计理念：玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，玩沙可以让幼儿感到快乐，可以让幼儿尽情地发挥想象去创造，可以让幼儿自

本文Tag标签：认识,头发

导读： 认识头发济南市天桥区实验幼儿园 潘珂设计意图：美国教育家布鲁纳说：“任何科学知识，都可以选用儿童理解的方式，教给任何年龄阶段的儿

本文Tag标签：主题活动,有趣,昆虫,中班

导读： 一、主题的由来：在上学期《花儿朵朵》主题活动开展以后，孩子们不仅认识了花儿的朋友，同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上爬来

本文Tag标签：认识,,以内,,序数

导读： 活动目标：1、正确感知物体在序列中的位置，并能用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。2、学习按给出的序数词找到它所表示的相应

本文Tag标签：新年,DIY

导读： 一、 设计意图： 随着新年的脚步日益临近，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其一切可能的地方装点，增添新年的气氛，孩子们也敏感的发

本文Tag标签：寻找,春天,足迹

导读： 寻找春天的足迹——小记“我们在春天里”主题活动　　卷一只柳笛，吹出春天的欢欣愉悦；做一只风筝，放飞春天的生机勃勃；捧一把小花，飘

本文Tag标签：落,下来,,物体,,中班,科学,

导读： 一、研讨思路： 该活动内容是幼儿生活中再熟悉不过的现象，然而其中却蕴涵着许多科学的奥秘以及教育和研究的价值。我们选择这一内容，在幼

本文Tag标签：火锅,聚会

导读： 火锅聚会活动要求：1、 了解火锅的由来。2、 知道冬季人们的饮食习惯，感受吃火锅的乐趣。3、 能和同伴分享自己带来的食物。活动准备：

本文Tag标签：保护,自己,办法,多,,中班,科学,

导读： 活动目标：1、 通过看看说说，初步了解热带鱼花纹美丽的简单原因及几种海洋生物保护自己的本领，对科学探索产生浓厚的兴趣。2、 培养幼

本文Tag标签：中班,科学,活动设计,,纸球反弹,

导读： 常州市西新桥二村幼儿园 张玉玫 肖洁活动目标：1、 通过游戏让幼儿初步了解“纸球反弹”是由于空气的流动产生的。2、 培养幼儿关注周

本文Tag标签：庆,三八,‘,妈妈,中班

导读： 一、活动目标 　　知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 　　了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 　　通过表演节目和动手制作，表达

本文Tag标签：在,无意,与,有心,之间,生成,游戏,主题

导读： 在无意与有心之间生成游戏主题　 　　 ——关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示　 　　　　 　“小孩子是生来好动的，是以游戏为

本文Tag标签：各种各样,,蛋

导读： 各 种 各 样 的 蛋 活动目标: 观察各种不同的蛋. 通过观察和操作活动课件产生探索各类蛋的兴趣 知道鸭蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、乌龟蛋和蜗牛蛋的

本文Tag标签：有趣,,转动

导读： 一、活动目标： 1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。 2、在试试、玩玩中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和

本文Tag标签：秋天,画报

导读： 设计意图： 孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作，丰富了幼儿

本文Tag标签：中班,科学,综合,活动,,花礼物,

导读： 活动名称：花的礼物（中班）活动目的：1. 通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。2. 创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、

本文Tag标签：草地,上空,罐头

导读： 中班看图讲述《草地上的空罐头》一、活动目标：1、能根据图片大胆想象，清楚讲述图片内容，发展口语表达能力。2、培养认真倾听与大胆讲述

本文Tag标签：面具,大,狂欢,,中班

导读： 设计意图： 动画片一直是孩子们最钟爱的电视内容，其中的孙悟空、哪吒、黑猫警长这些具有正义感的角色也是孩子们纷纷模仿的对象。每当看过

本文Tag标签：主题活动,—,—,了不起,人

导读： 1、通过收集、交流、分享相关的资料，激发幼儿表现与表达的欲望。 　　2、通过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产

本文Tag标签：奇妙,,磁铁,---,水中,取物,,中班,科学,

导读： 1、教学目标：·进一步感知磁铁能吸铁的特性，尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类。·大胆探索并能讲述自己的发现。·体验探索磁铁

本文Tag标签：什么地方,可以,动

导读： 活动目标:1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。活动准备:画有人体轮廓的大纸六张：关节处用圆钉

本文Tag标签：各种各样,灯

导读： 晨间活动 　　 1、做好晨检工作，提醒幼儿插好晨检卡，做好带药幼儿的登记工作。　　 2、幼儿自选游戏活动：科学区、语言区、美工区。

本文Tag标签：谁喷,得远

导读： 中班科学活动教案活动名称：谁喷得远执教：聂世琴活动目标：1、 初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系。2、 能与家长合作、商

本文Tag标签：明,亮光

导读： 一、设计理念：光在幼儿的生活中无处不在，白天，幼儿享受太阳光的普照，夜晚，灯光为幼儿照明，生日时，幼儿在蜡烛光下许愿，霓虹灯光的

本文Tag标签：我们,图书,好朋友

导读： 一、主题来源：书是一个奇妙的、彩色的世界，动听的故事，漂亮的图画，有趣的游戏，丰富多彩的知识，都能让孩子们陶醉，心怡。书的种类很

本文Tag标签：纸,宝宝,洗完,澡

导读： 主题来源　　一次美术活动，张标小朋友的纸画脏了，他对周围的孩子说，我想把纸洗干净再画。雯雯附和着，画布能洗画纸也能洗，欣悦却说，